845.多选题小马刚由骨干职员转任班组长，他对班组一个新调进的职员小王很是无奈，每当分配任务时，小王总是十分积极，但拿到任务后，总是不断向小马强调各种困难，“那个报告没法写”“那个客户不可理喻”等。小马试图培养小王的业务技能，但一些简单的问题，别人教一次能把握的，到了小王那里，教过两三次，依旧说“太难了，没把握”。每次分给小王的工作，小马都要重新加工，还不如自己做来得快。两个多月过去了，小马觉得自己要崩溃了，给领导反映，大倒苦水，认为小王工作态度有问题，请领导支着儿。又两个多月过去了，小王的状况依旧没有改变，小马没有方法，但他不好意思再向领导反映了，他觉得这是埋怨，他不喜欢。他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。以下关于埋怨这一职场现象的说法，正确的是()。

这道多选题涉及到职场中的埋怨现象以及员工的工作态度和能力。我们来逐一分析选项，并通过生动的例子帮助你理解。
### 选项分析
**A: 埋怨，从某种程度上说，是承认自己没有能力解决遇到的问题。**
这个选项是正确的。埋怨往往反映了一个人对自己能力的怀疑。当小王面对任务时，他不断强调困难，而不是积极寻求解决方案，这表明他可能在内心深处承认自己无法独立解决这些问题。就像一个学生在考试前不断抱怨题目难，而不是去复习和练习，最终只会让自己更加焦虑和无助。
**B: 小王的埋怨，从某种程度上说，是缺乏责任心、能动性太差所致，是工作态度有问题。**
这个选项也是正确的。小王虽然在任务分配时表现出积极性，但在实际执行中却表现出逃避和推卸责任的态度。他没有展现出应有的责任感和主动性，反而选择了埋怨和抱怨。这就像一个运动员在比赛前信誓旦旦，但在比赛中却因为害怕失败而不敢全力以赴，最终导致表现不佳。
**C: 别人教一遍能把握，小王教两三遍依旧觉得太难，说明他人比较笨。**
这个选项是错误的。小王的反应并不能简单地归结为他人“比较笨”。每个人的学习能力和接受新知识的速度不同，但小王的反复抱怨和对困难的强调，更多地反映了他自身的态度和能力问题，而不是他人教导的不足。就像有些学生在课堂上听不懂老师讲的内容，可能是因为他们没有认真听讲或没有做好预习，而不是老师讲得不好。
**D: 每次分任务时，小王都十分积极，说明他有上进心，能动性也比较高。**
这个选项是错误的。虽然小王在任务分配时表现出积极性，但这种积极性并不等同于真正的上进心和能动性。真正的上进心应该体现在面对困难时的解决问题的态度，而不是在遇到问题时的抱怨和逃避。就像一个人报名参加马拉松比赛，虽然他在报名时表现得很兴奋，但在比赛中却因为害怕疲惫而选择放弃，这并不能说明他有真正的上进心。
### 总结