904.单选题领导是管理过程中目标与计划确立之后的一个重要环节，归纳有几种典型领导活动。下列不属于典型领导活动范畴的是()。

这道题目考察的是领导活动的典型范畴。我们来逐一分析选项，帮助你理解为什么答案是B。
### 选项分析
**A: 决策与沟通**
- **决策**是领导者在管理过程中必须进行的活动，涉及选择最佳方案以实现目标。
- **沟通**则是确保团队成员理解目标、任务和期望的重要手段。有效的沟通能够增强团队的凝聚力和执行力。
**B: 控制与改善**
- **控制**通常是管理的一个环节，主要是监测和评估进展，以确保目标的实现。
- **改善**则是指在控制过程中发现问题后进行的调整和优化。这些活动更偏向于管理的职能，而不是领导的职能。
**C: 指导与培育**
- **指导**是领导者对团队成员进行方向性引导，帮助他们理解任务和目标。
- **培育**则是指对团队成员的成长和发展的支持，帮助他们提升技能和能力。这些都是领导者的重要职责。
**D: 奖励与处罚**
- **奖励**是对团队成员表现良好的认可，能够激励他们继续努力。
- **处罚**则是对不当行为的纠正，确保团队保持高效运作。这也是领导者在团队管理中常用的手段。
### 结论
通过以上分析，我们可以看到，选项B（控制与改善）更偏向于管理的职能，而不是领导的活动。因此，答案是B。
### 深入理解
为了更好地理解这个知识点，我们可以用一个生动的例子来帮助你联想。
想象一下，你是一位乐队的指挥（领导者），而乐队的每个成员（团队成员）都是不同的乐器。你的任务是确保乐队演奏出和谐美妙的音乐。
- **决策与沟通**：你需要决定演奏哪首曲子，并通过手势和表情与乐队成员沟通，让他们知道何时该演奏。
- **指导与培育**：你会指导小号手如何调整音色，帮助他们在演出中表现得更好。
- **奖励与处罚**：当某个乐器演奏得特别出色时，你会给予他们赞扬；如果某个成员没有遵循节奏，你可能会在排练时指出并纠正他们。
而**控制与改善**就像是你在排练过程中，观察乐队的整体表现，发现某个部分的和声不够协调，然后决定调整乐器的音量或节奏。这是管理的职能，而不是单纯的领导活动。