33.判断题目标管理所确定的目标虽然涉及企业的决策层、执行层和操作层的各个层级、各个部门的各个岗位，但无法把组织所必须做的所有工作都包括在其中。

这道判断题的题干提到“目标管理所确定的目标虽然涉及企业的决策层、执行层和操作层的各个层级、各个部门的各个岗位，但无法把组织所必须做的所有工作都包括在其中。”我们需要分析这个说法的正确性。
首先，让我们理解“目标管理”这个概念。目标管理（Management by Objectives, MBO）是一种管理方法，强调通过设定明确的目标来提高组织的效率和员工的积极性。在目标管理中，管理者和员工共同制定目标，这些目标通常是具体的、可衡量的，并且与组织的整体战略相一致。
接下来，我们来看题干中的几个关键点：
1. **涉及各个层级和部门**：目标管理确实是一个全员参与的过程，目标的设定需要考虑到组织的各个层级（决策层、执行层、操作层）和各个部门。这意味着在制定目标时，管理者需要与不同层级的员工沟通，确保每个人都能理解自己的角色和责任。
2. **无法包括所有工作**：尽管目标管理能够涵盖组织内的许多重要目标，但它并不能涵盖所有的工作。这是因为：
- **动态性**：组织的环境是动态变化的，某些工作可能是临时的、突发的，无法在目标管理的框架内提前设定。
- **非目标导向的工作**：有些工作虽然重要，但可能不易量化或不适合用目标来衡量，比如团队建设、员工关系维护等。
- **日常运营**：一些日常的、例行的工作可能并不直接与设定的目标相关，但仍然是组织正常运作所必需的。
因此，题干的说法是正确的：目标管理虽然涉及多个层级和部门，但并不能涵盖组织所必须做的所有工作。
### 例子帮助理解
想象一下一个学校的管理。校长（决策层）可能会设定一个目标，比如“提高学生的数学成绩”。为了实现这个目标，教师（执行层）可能会制定具体的教学计划和评估方法，而学生（操作层）则需要努力学习和完成作业。
然而，在这个过程中，学校还需要进行许多其他的工作，比如：
- 组织课外活动（增强学生的综合素质）
- 维护校园设施（确保安全和舒适的学习环境）
- 处理学生的心理健康问题（关注学生的全面发展）
这些工作虽然重要，但并不直接体现在“提高数学成绩”的目标中。因此，目标管理虽然能帮助学校聚焦于某些关键目标，但无法涵盖所有的工作。
### 总结