1482.单选题通过()，能使员工的动手能力不断增强和提高，从而熟练掌握操作技能。

941.单选题班组目标管理的内容是()。

940.判断题分享机制的实质是信息的传递和反馈，所以分享者能够从反馈中既获得自我的价值实现，又能够吸纳新知识、新思想，促进自己行为经验的历练。

939.判断题制订计划应根据5W1H制定，即：Why、What、When、Where、Who、How。

938.判断题在实际工作中，班组只需要把公司的目标作为班组目标，在工作计划、工作任务的安排上不需要班组全员参与。

937.多选题一般来讲，()是企业发展的推动因素。

936.判断题目标管理是一个系统化的管理，总目标和分目标、分目标与其他分目标之间需要保持均衡和协调。

935.判断题目标管理中目标体系的制定是一个动态反复的过程。

934.判断题交接班制度是指在连续生产岗位，下班员工与接班员工对生产进度、设备运行、温度、压力以及要害部位的状况等情况的交接。

933.判断题班组计划是班组目标实现的基础。

932.单选题在塑造班组愿景时，一定要()，先形成个人愿景后，再与人的需求层次理论与班组实际情况相结合，并在此基础上将班组成员的职业生涯设计有机整合起来，从而形成班组的团队愿景。