742.多选题信息化能力的原则除了系统性和导向性相结合的原则外，还有()。

这道多选题的题干提到“信息化能力的原则”，并要求我们选择除了“系统性和导向性相结合的原则”之外的其他原则。我们来逐一分析每个选项。
### 选项分析
1. **A: 科学性和可操作性相结合**
- **解析**：科学性强调理论的严谨性和依据，而可操作性则关注实际应用的可行性。信息化能力的提升需要在理论上有坚实的基础，同时在实践中能够有效实施。因此，这个原则是非常重要的。
- **例子**：比如在开发一个教育软件时，科学性体现在教育心理学的研究，而可操作性则体现在软件的用户界面设计是否符合用户的使用习惯。
2. **B: 动态评价和静态评价相结合**
- **解析**：动态评价指的是在信息化过程中，实时监测和反馈，而静态评价则是对某一时刻的评估。结合这两者，可以更全面地了解信息化能力的提升情况。
- **例子**：想象一个在线学习平台，动态评价可以是学生在学习过程中的实时反馈，而静态评价则是期末考试的成绩。两者结合可以帮助教师更好地调整教学策略。
3. **C: 软件和硬件相结合**
- **解析**：虽然软件和硬件的结合在信息化过程中非常重要，但在题目中提到的“信息化能力的原则”更侧重于能力的提升和评估，而不是具体的技术实现。因此，这个选项不符合题意。
- **例子**：在一个学校的信息化建设中，硬件如电脑和网络设备是基础，而软件如教学管理系统则是应用，但这并不是信息化能力的原则。
4. **D: 定性和定量相结合**
- **解析**：定性评价关注的是质量和特征，而定量评价则关注数量和数据。信息化能力的评估需要这两者的结合，以便全面了解能力的提升。
- **例子**：在评估一个学生的学习效果时，定性评价可能是教师的观察和反馈，而定量评价则是通过考试分数来衡量。两者结合可以更全面地反映学生的学习情况。
### 答案总结
根据以上分析，选项A（科学性和可操作性相结合）、B（动态评价和静态评价相结合）和D（定性和定量相结合）都是信息化能力的原则，因此正确答案是ABD。
### 深入理解
信息化能力的提升不仅仅依赖于技术的进步，更需要在理论与实践、实时反馈与总结评估、质量与数量之间找到平衡。想象一下，一个优秀的教育工作者就像是一位指挥家，既要掌握乐谱（科学性），又要知道如何让乐队演奏得和谐（可操作性），还要在演出过程中不断调整（动态评价），同时在演出结束后进行总结（静态评价），最后还要考虑观众的反馈（定性与定量结合）。这样的综合能力才能确保信息化教育的成功实施。