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依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,“3E”原则表明,造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归结为 4 个方面:技术原因、教育原因、( )以及管理原因。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,“3E”原则表明,造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归结为 4 个方面:技术原因、( )、身体态度原因以及管理原因。。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,“3E”原则表明,造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归结为 4 个方面:( )、教育原因、身体态度原因以及管理原因。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果,只要诱发事故的因素存在,发生事故是必然的,只是( )而已,这就是因果关系原则。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果,只要诱发事故的因素存在,发生事故是( ),只是时间或迟或早而已,这就是因果关系原则。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,偶然损失原则告诉我们,无论事故损失的大小,都必须做好预防工作。如爆炸事故,爆炸时伤亡人数、伤亡部位、被破坏的设备种类、爆炸程度以及事后是否有火灾发生都是偶然的,( )预测的。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,偶然损失原则告诉我们,无论事故损失的大小,都必须做好( )工作。如爆炸事故,爆炸时伤亡人数、伤亡部位、被破坏的设备种类、爆炸程度以及事后是否有火灾发生都是偶然的,无法预测的。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,偶然损失原则表明,事故后果以及后果的严重程度,都是随机的、难以预测的。反复发生的同类事故,并( )产生完全相同的后果,这就是事故损失的偶然性。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,偶然损失原则表明,事故后果以及后果的严重程度,都是随机的、( )预测的。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,在可能发生人身伤害、设备或设施损坏以及环境破坏的场合,( )采取措施,防止事故发生。
