利用深井、烟热、化工等模拟装置训练时，必须检查装置（）功能。

攀登挂钩梯训练时，挂钩要挂牢，梯齿外露不得超过（）齿。

（）是消防救援队伍统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障。

消防员骨干重点进行装备操作使用、（）、专业技能训练。

扎实搞好基础训练，要抓好技能、智能、体能、（）和作风纪律训练，打牢个人综合素质基础。

基层消防救援站议战议训议安全中的业务训练主要包括全员岗位练兵方案计划、训练现状分析、（）、推荐指战员参加灭火救援相关专业技术学习等。

基层消防救援站议战议训议安全中的执勤战备主要包括执勤力量、（）、装备的分析评估和调整、灭火救援形势研判、防消联勤、重大活动消防安保工作、本单位开展战评情况、本单位参与的重大灭火救援作战行动及战备情况、参战人员岗位履职情况和火场纪律执行情况。

训练保障中（）是指执勤业务训练中需要的训练场地、训练器材和训练装备能够及时、满足供应，保障训练工作的顺利进行。

组织示教作业，是提高教练员组织实施训练能力的有效措施，也是组织教练员集体备课的活动。示教作业，一般按示教作业准备、（）和示教作业讲评的程序进行。

综合计划中，通常由消防救援站的主官亲自制定。主要明确班及相当级别单位或专业，每日、每课的训练内容、地点、组织实施方法、保障措施、组织者或训练重点等。一般采用（）进度表的形式进行表述。

实训实施的要求中，（）体现在训练中用较少的时间把问题讲深讲透，用较多的时间进行实际练习，讲练结合，以练为主，注重知识与技能的巩固，提高课时效果。