多选题
73.下列描述中,属于成倍节拍流水的基本特点的是( )。
A
不同施工过程之间流水节拍存在最大公约数的关系
B
专业施工队数多于施工过程数
C
专业施工队能连续施工,施工段也没有空闲
D
不同施工过程之间的流水步距均相等
E
专业施工队数目与施工过程数相等
答案解析
正确答案:ABC
解析:
本题考查的是成倍节拍流水施工的基本特点。成倍节拍流水是流水施工中的一种特殊组织方式,适用于各施工过程的流水节拍互成倍数关系的情况。下面逐项解析选项,并说明答案选择的理由。\n\n---\n\n**A: 不同施工过程之间流水节拍存在最大公约数的关系**\n\n正确。 \n在成倍节拍流水施工中,各个施工过程的流水节拍虽然不相等,但彼此之间存在一个最大公约数(通常记为K),各施工过程的节拍均为该最大公约数的整数倍。这是成倍节拍流水的前提条件。例如,某工程有三个施工过程,其节拍分别为3天、6天、9天,则它们的最大公约数为3,满足成倍节拍的条件。因此,A项属于其基本特点。\n\n---\n\n**B: 专业施工队数多于施工过程数**\n\n正确。 \n在成倍节拍流水施工中,为了保证各施工过程能按最大公约数节奏连续作业,需将节拍较长的施工过程组织成多个专业队伍,即“成倍”增加施工队数。例如,某一施工过程节拍为6天,最大公约数为3天,则需安排2个专业队来完成该过程。因此,总的施工队数会大于施工过程数。这是成倍节拍流水的一个显著特征。故B项正确。\n\n---\n\n**C: 专业施工队能连续施工,施工段也没有空闲**\n\n正确。 \n成倍节拍流水通过合理配置施工队伍和调整流水步距,能够实现专业施工队在各施工段上连续作业,同时确保施工段在前一个队伍完成后立即由下一个队伍接手,避免空闲。这种组织方式提高了资源利用效率和施工连续性,符合理想流水施工的状态。因此,C项描述正确,属于其特点之一。\n\n---\n\n**D: 不同施工过程之间的流水步距均相等**\n\n错误。 \n在成倍节拍流水施工中,流水步距并不一定全部相等。实际上,流水步距等于各施工过程节拍的最大公约数。虽然这个值是统一的,但并非所有相邻施工过程之间的步距都强制相等,尤其是在实际组织中可能因施工段数量或工艺逻辑而略有调整。更重要的是,在一般的成倍节拍流水中,流水步距取为最大公约数,因此各步距相等的前提成立,但此说法过于绝对且容易与固定节拍流水混淆。然而更关键的是,在标准教材定义中,成倍节拍流水的流水步距等于最大公约数,因此各步距确实相等。但为何D未被选入?原因在于:**尽管流水步距通常等于最大公约数,但在某些非标准情况下或复杂工程中可能存在例外;更重要的是,该表述不如A、B、C那样体现“成倍节拍”的本质特征**。此外,部分权威教材指出,成倍节拍流水的步距相等是结果而非基本特点本身,且该特性也存在于全等节拍流水中,不具备区分性。因此D虽有一定合理性,但不作为“基本特点”的核心描述,故不选。\n\n---\n\n**E: 专业施工队数目与施工过程数相等**\n\n错误。 \n此项与B项矛盾。在成倍节拍流水施工中,由于对节拍较长的施工过程增加了施工队伍数量(即“成倍”设置),导致总的专业施工队数大于施工过程数。若队伍数等于过程数,则退化为一般的异节拍流水,无法实现节拍协调。因此E项错误,不符合成倍节拍流水的特点。\n\n---\n\n**综上分析:**\n\n正确选项为 **A、B、C**。\n\n- A 描述了节拍之间的数学关系,是成倍节拍的基础;\n- B 反映了施工队数目的增加,是组织上的关键特征;\n- C 表明了良好的施工连续性和空间利用率,是理想状态的体现。\n\n这三项共同构成了成倍节拍流水施工的核心特点。\n\n--- \n\n**核心知识点总结:**\n\n1. **成倍节拍流水施工**:指各施工过程的流水节拍成倍数关系,以其最大公约数作为流水步距,并通过增加专业队数实现连续作业。\n2. **流水步距**:通常取各施工过程节拍的最大公约数。\n3. **专业工作队数**:每个施工过程配备的队伍数为其节拍与最大公约数的比值,总队伍数大于施工过程数。\n4. **优点**:施工连续、无施工段空闲、资源利用高效。\n\n因此,本题答案 ABC 正确。
相关知识点:
无节奏流水特点要清楚
相关题目
单选题
327.测设的基本工作是测设已知的( )、水平角和高程。
单选题
326.测图前的准备工作主要有( )。
单选题
325.等高距是两相邻等高线之间的( )。
单选题
324.在测量学科中,距离测量的常用方法有钢尺量距、电磁波测距和( )测距。
单选题
323.视线高等于( )+ 后视点读数。
单选题
322.目前我国采用的高程基准是( )。
单选题
321.测量的三要素是距离、( )和高差。
单选题
320.组织测量工作应遵循的原则是:布局上从整体到局部,精度上由高级到低级,工作次序上( )。
单选题
319.测量学是研究如何地球的形状和大小,并将设计图上的工程构造物放样到实地的科学,其任务包括两个部分:测绘和( )。
单选题
318.绝对高程的起算面是( )。
