育人为本理念,勿私拆学生信件
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10.简述20世纪80年代以来,我国教育立法取得的主要进展。
9.简述20世纪50年代初期我国实施的新学制的特点。
8.简述清朝末年我国终结科举考试制度和兴办新学的背景和意义。
5.建构终身教育体系。
4.高等教育更具开放性和创新性发展;
3.高中阶段教育继续多样化发展;
2.义务教育年限不断延长,质量不断提高;
1.努力推进学前教育的发展;
7.简述世界范围内学校教育制度改革的趋势
3.完善中小学学校管理制度。
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