2.普通学校教学任务有哪些?

9.()是教学的中心环节。

8.教学的主要环节: ()等。

7.教学规律有:()。

6.主要的教学原则有:() 。

5.在教育史上,关于老师与学生的关系存在着两种极端的观点,它们是() 。

4.个体获得知识的两条途径是 () 和 ()

3.促进个体发展的最有效的形式是 ()。

2.教学是学校的 ()工作。

1.教是由教师的()和生的()所组成的双边活动。

4.下面是对某所学校《成绩册》改革的一段描述:上学期放假后,同学们议论最多的是他们的《成绩册》,上面不仅有考试的分数和班主任的评语,而且有老师的“悄悄话”,更令人叫绝的是还有自己评价自己、家长寄语、同学互评等栏目。问题:上述变化说明了什么?我国新课程改革要实现哪些方面的转变?