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2.《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》指出,不经论证盲目决策、不经法定程序违规决策而造成重大损失、严重损害群众利益,但能事后补充履行程序的,可以予以容错免责。( )(出处:《中共江西省委关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》第四大点中第13小点)
1.《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》指出,要合理界定容错情形和条件。其中,对积极主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的,可予以容错免责( )(出处:《中共江西省委关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》第四大点中第12小点)
7.《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》指出,要加强党内政治文化建设,弘扬( )等价值观。( )
6.《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》指出,对有轻微违规违纪行为,不构成党纪政务处分,且能认识到自己错误的干部,通过( )、( )和( )等方式,告知应该注意的事项和问题,防止小问题变成大错误。( )
5.《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》指出,“三个区分开来”是指( )、( )、( )。( )
4. 《中共江西省委关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》要求,强化考核结果分析运用,将其作为干部( )的重要依据。( )
3.《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》指出,要坚持和完善省管干部常态化谈心调研制度,运用( )谈心调研,贴心“谈”、多维“看”、详细“问”、深入“访”,全方位、多角度、近距离了解掌握干部情况。( )
2.《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》提出要鲜明树立重实干重实绩的用人导向,突出信念过硬、政治过硬( )。( )
1. 《中共江西省委关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》坚持大力加强思想教育,鲜明提出要切实增强干部的 “三个担当”,是指( )、( )、( )。( )
12.《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》指出,对给予容错免责的干部,在进行平时考核、年度考核、任期考察考核、任职试用期满考核和目标责任考核、绩效考核、党风廉政建设责任制考核等各类考核考察时,不因容错事项而( )。( )
