183.下列属于灾后心理干预沟通过程的是()

**解析：** 灾后心理干预（特别是针对创伤后应激障碍或急性应激反应的危机干预）通常遵循一定的结构化流程，以确保受灾者能够安全、有序地处理创伤经历并恢复心理平衡。在专业的心理急救或危机干预模型中（如某些特定的六阶段模型），沟通过程通常包含以下六个阶段： 1. **介绍期（Introduction Phase）**： 建立信任关系，向受灾者介绍干预者的身份、目的以及保密原则，营造安全、支持性的沟通氛围。 2. **事实期（Fact Phase）**： 引导受灾者客观地叙述灾难发生时的具体情况和事实经过。这一阶段旨在帮助受灾者梳理混乱的记忆，从客观角度回顾事件，避免一开始就陷入强烈的情绪漩涡。 3. **感受期（Feeling/Reaction Phase）**： 在事实梳理的基础上，鼓励受灾者表达当时及现在的感受、情绪反应（如恐惧、愤怒、悲伤、无助等）。这是情感宣泄的关键环节。 4. **症状期（Symptom Phase）**： 探讨受灾者在生理、心理和行为上出现的应激反应或症状（如失眠、噩梦、闪回、注意力不集中等）。正常化这些反应，让受灾者明白这是面对异常事件的正常反应，减轻其病耻感或焦虑。 5. **辅导期（Teaching/Coping Phase）**： 提供心理教育，教授应对策略和放松技巧，帮助受灾者识别和利用现有的社会支持系统，增强其应对能力和掌控感。 6. **恢复期（Re-entry/Resolution Phase）**： 总结干预过程，制定后续的行动计划，讨论如何回归日常生活，并提供必要的转介资源（如需长期心理咨询），标志着本次紧急干预的结束和恢复过程的开始。 **选项分析：** * **A项**：完整涵盖了从建立关系、回顾事实、表达感受、识别症状、学习应对到最终恢复的六个关键步骤，符合标准的灾后心理干预沟通流程。 * **B项**：缺少了“感受期”，而情感宣泄和处理是心理干预的核心部分，缺失此环节会导致干预效果大打折扣。 * **C项**：过于简化，缺少了对具体症状的探讨和专门的情感处理阶段，不符合专业干预的细致要求。 * **D项**：缺少了“事实期”，直接进入感受期可能会导致受灾者情绪失控，缺乏客观事实作为铺垫，不利于后续的认知重构。 因此，正确答案是 **A**。