【多选题】动机和效果作为教师道德评价依据,下列观点正确的是( )

【多选题】吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?( )

【多选题】韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?( )

【多选题】耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)

【多选题】根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)

【多选题】自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)

【多选题】避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)

【多选题】学习动机对学习行为的动力作用表现在( )

【多选题】对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有( )

【多选题】对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有( )

【多选题】对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有( )