单选题
【单选题】下列能力中,哪一种是处在道德品质形成阶段的教师所具有的( )
A
能主动评判社会价值标准和各种利益矛盾
B
分析社会道德要求和教师道德原则和规范的能力
C
能在羞耻感和荣誉感的驱使下调节自己的行为
D
形成合乎社会教育事业整体利益的、独立的价值观
答案解析
正确答案:C
题目纠错
高等教育教师知识题库
相关题目
单选题
【判断题】大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修
单选题
【判断题】品德修养是品德养成的核心
单选题
【判断题】自觉性是品德修养的最先特征
单选题
【判断题】大学生已属成年人,其思想与心理基本定型,可塑性很少
单选题
【判断题】大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展
单选题
【判断题】良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的
单选题
【判断题】成熟的道德判断是成熟的道德行为的必要条件,但不是充分条件
单选题
【判断题】个体的道德发展水平与其逻辑思维发展水平无关,因此道德推理发展阶段可以超越逻辑思维发展阶段
单选题
【判断题】大学生品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一
单选题
【判断题】从品德心理结构的视角看,品德的形成和发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段
