【单选题】在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是( )

【单选题】高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是( )

【单选题】对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )

【单选题】对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为( )

【单选题】爱因斯坦与爱迪生分别代表了( )

【单选题】根据工作方式和任务,可以将人才划分为( )

【单选题】根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为( )

【单选题】关于国家层次的培养目标,表述不正确的是( )

【单选题】按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是( )

【单选题】马克思主义关于人的全面发展学说并不认为( )

【单选题】主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是( )