【多选题】以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?( )

【判断题】职业道德是职业生活对人们的客观要求,与人们自身对职业关系的主观认识没有关系

【判断题】要顺应时代要求，必须反思"应试教育"，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升

【判断题】各种社会思潮必然会有消极的影响与误导,因此高校教师应当潜心钻研业务,避免接触复杂的社会思潮

【判断题】教师作为人类灵魂的工程师,其价值观影响着整个社会的思想导向

【判断题】按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了大众化阶段""

【判断题】1968年美国国家教育协会(NEA)制定了《教育职业伦理准则》,一般来说,拥护这一准则才能取得成员资格,才能得到学校聘用和各州教育许可证

【判断题】苏联的广大教师认为,教师的劳动中最重要的是阶级意识,道德因素的作用削弱了

【判断题】德国教育学家第斯多惠被称为"教师的教师"，他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高

【判断题】古希腊哲学家亚里士多德是西方第一个提出对教师的道德要求的人

【判断题】荀子提倡"师"与"天、地、君、亲"并立，这种思想已含有教育民主、平等因素