【单选题】将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是( )

【判断题】教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果

【判断题】教师道德行为选择的条件问题上,客观条件决定论夸大了人的主观能动性

【判断题】教师道德行为的结果性质可以决定行为的善恶价值

【判断题】教师道德行为的目的仅限于行为者的目的

【判断题】教师道德行为的动机有时会出现形式动机与实际行为结果分离的情况

【判断题】教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素

【判断题】教师职业行为的恶可以划分为不同的等级

【判断题】教师职业行为中的善行和恶行,可以进行价值量的区分

【判断题】教师道德行为的选择,可以反映教师不同道德水平和境界

【判断题】教师的道德行为首先是其对个人利益与社会教育事业整体利益的认识为选择根据