43、需要( )【多选题】
A. 是有机体内部不平衡状态
B. 是人对客观外界事物的态度的体验
C. 表现为有机体对内外环境条件的欲求
D. 是激发并维持个体活动的内部动力
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62、倾听时应避免( )。
A. 机警和共情的态度
B. 给予鼓励性回应
C. 认真、关注地听
D. 作道德性评判
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35、以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解错误的是,咨询师( )。
A. 不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”
B. 不能夸大心理咨询的作用,欺骗求助者
C. 不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求
D. 不能帮助求助者时应说明并转诊
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12、根据卡特尔的理论,在根源特质中,( )是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。
A. 能力特质
B. 气质特质
C. 成就特质
D. 动力特质
解析:这道题考察的是卡特尔的理论中关于根源特质的概念。根源特质是由遗传决定的特性,影响个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。在这里,正确答案是B:气质特质。
举个生动的例子来帮助理解:想象一下两个孩子,一个孩子天生就比较活泼好动,对新事物充满好奇心,而另一个孩子则比较安静内向,对陌生环境有些胆怯。这种不同的反应方式可能就是由他们的气质特质所决定的。气质特质是我们与生俱来的,是我们个体对情境做出反应的基本方式。所以,根源特质中的气质特质是由遗传决定的,影响我们的行为和反应。
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2、精神分析理论认为本我的活动原则是( )
A. 现实原则
B. 道德原则
C. 快乐原则
D. 社会原则
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29、阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者( )。
A. 在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象
B. 对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
C. 在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
D. 由于神经系统障碍而导致的遗忘现象
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2、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括( )【多选题】
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
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17、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )。
A. 从生理自我到心理自我,最后到社会自我
B. 从生理自我到社会自我,最后到心理自我
C. 从社会自我到生理自我,最后到心理自我
D. 从心理自我到生理自我,最后到社会自我
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68、求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是( )
A. 求助者几乎可以不需要咨询师的帮助
B. 与咨询师之间建立了以情感为基础的联系
C. 对个人经验持僵化和疏远的态度
D. 能够较为流畅地、自由地表达客观的自我
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8、婴儿动作发展遵循的原则包括( )【多选题】
A. 上下原则
B. 头尾原则
C. 近远原则
D. 大小原则
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