87、小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。

13、奥尔波特把人格特质分为两类，即( )。

12、根据卡特尔的理论，在根源特质中，( )是由遗传决定的特性，决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。

11、根据艾里克森的观点，儿童早期的发展任务是获得主动感，克服( )。

10、自卑与心理补偿是( )的观点

9、根据荣格的理论，( )是人格的核心，是有条理的、统合的人格原型。

8、阿德勒认为，很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得( )。

7、在荣格的意识三层次理论中，处于最深层的是( )。

6、根据霍尼的理论，在( )的控制下，个体会产生很多不切实际的期望。

5、霍尼所说的( )是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念和知觉。

4、个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运营的防御机制是( )