79、婴儿期笑的发展阶段按顺序分为( )。

21、个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分说明人格具有( )的特征。

20、认知心理学家对“原型”进行研究，发现人们利用原型，可以( )。

19、个人建构论认为，人格差异主要来自于( )。

18、个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以( )的方式存在。

17、在人格适应方面，罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有( )。

16、抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式，心理学家称之为( )。

15、人格特质理论的创始人是( )。

14、人格五因素模型中，开放性得分高者的特征是( )。

13、奥尔波特把人格特质分为两类，即( )。

12、根据卡特尔的理论，在根源特质中，( )是由遗传决定的特性，决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。