10. (单选题, 1.0 分) 我国《提升全民数字素养与技能行动纲要》中也对公民的数字素养与技能进行了定义,提出数字素养与技能是数字社会公民学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、( )、( )、( )等一系列素质与能力的集合。
A. 协作、安全保障、伦理道德
B. 创新、安全保障、法律道德
C. 创新、安全保障、伦理道德
D. 创新、网络安全、伦理道德
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75. (判断题, 1.0 分) 数字产品内容整合是指将整合后的数字内容遵循数字产品的最终格式、规格等规范要求进行调整转换的过程。( )
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49. (多选题, 2.0 分)欧盟数字素养框架中,安全性领域,强调公民对设备、网络数据、健康及环境的保护,主要涉及( )。
A. 保护设备
B. 保护环境
C. 保护个人数据
D. 保护个人隐私
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41. (多选题, 2.0 分) 2004年 Yoram提出一个较为完整的综合性数字素养框架,并将其划分为五个方面:其中包括:图片-图像素养、再创造素养、( )。
A. 信息素养
B. 数字素养
C. 分支素养
D. 社会-情感素养
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25. (单选题, 1.0 分) 早期的云计算产品AWS是由哪家企业提出的:
A. 谷歌
B. IBM
C. 亚马逊
D. 微软
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16. (单选题, 1.0 分) 数字内容是指以( )信息形式存在的内容。
A. 数字化
B. 复合文档
C. 游戏软件
D. 超文本
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37. (单选题, 1.0 分) 计算机病毒伪装成正常程序,病毒扫描难以发现属于( )
A. 隐蔽性
B. 传染性
C. 破坏性
D. 可触发性
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22. 在网络上,只有使用用户名和口令才能访问网络资源,不同级别的访问权限因用户而有所不同,这种网络安全级别是( )。
A. 部分访问安全
B. 口令安全
C. 共享级安全
D. 用户级安全
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55. (多选题, 2.0 分)云计算通过网络提供各种计算资源,包括( )
A. 网络存储
B. 网络服务器
C. 网络服务
D. 网络应用
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30. (单选题, 1.0 分) 计算机病毒通过U盘、网络等途径造成大面积瘫痪属于( )
A. 破坏性
B. 可触发性
C. 隐蔽性
D. 传染性
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