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41. (多选题, 2.0 分) 2004年 Yoram提出一个较为完整的综合性数字素养框架,并将其划分为五个方面:其中包括:图片-图像素养、再创造素养、( )。

A、 信息素养

B、 数字素养

C、 分支素养

D、 社会-情感素养

答案:ACD

大学生数字素养题库
44. (多选题, 2.0 分) 以下关于消除计算机病毒的说法中,正确的是 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-4af9-c0f0-9b9ce9a83100.html
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64. (填空题, 2.0 分) 欧盟面向公民的数字素养框架中,(是对公民信息技术技能操作的基本要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8283-fa8f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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72. (判断题, 1.0 分) 塑造数字化世界的伦理秩序不需要提高公民参与数字化转型和治理的能力。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-01bf-c0f0-9b9ce9a83100.html
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19. (单选题, 1.0 分) 人类应具备的三大思维是指:( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8286-b19d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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1. 计算思维是 ( )的思维。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8283-6ab4-c0f0-9b9ce9a83100.html
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26. (单选题, 1.0 分) 以下哪个不是信息评价方法( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8286-5c93-c0f0-9b9ce9a83100.html
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36. (单选题, 1.0 分) 以下哪种方式可以避免个人信息泄露?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8287-13d7-c0f0-9b9ce9a83100.html
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51. (多选题, 2.0 分) 计算机木马包括如下( )几种类型。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-b798-c0f0-9b9ce9a83100.html
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30. 2018年9月, 发改委、教育部、科技部、工业和信息化部等19部门联合印发了《关于发展数字经济稳定并扩大就业的指导意见》,对于数字化人才教育给出了明确指导意见:到 ,使得我国国民的数字素养不低于发达国家国民数字素养的平均水平。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8283-b55d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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57. (填空题, 2.0 分) 数字化能力水平认证(Digitalization Capability Level Certification,简称DCLC),是由(主办。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-c0a8-c0f0-9b9ce9a83100.html
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题目内容
(
多选题
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41. (多选题, 2.0 分) 2004年 Yoram提出一个较为完整的综合性数字素养框架,并将其划分为五个方面:其中包括:图片-图像素养、再创造素养、( )。

A、 信息素养

B、 数字素养

C、 分支素养

D、 社会-情感素养

答案:ACD

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44. (多选题, 2.0 分) 以下关于消除计算机病毒的说法中,正确的是 。

A. 专门的杀毒软件不总是有效的

B. 删除所有带毒文件能消除所有病毒

C. 若软盘感染病毒,则对其进行全面的格式化是消毒的有效方法之一

D. 要一劳永逸地使计算机不感染病毒,最好的方法是装上防病毒卡

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64. (填空题, 2.0 分) 欧盟面向公民的数字素养框架中,(是对公民信息技术技能操作的基本要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8283-fa8f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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72. (判断题, 1.0 分) 塑造数字化世界的伦理秩序不需要提高公民参与数字化转型和治理的能力。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-01bf-c0f0-9b9ce9a83100.html
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19. (单选题, 1.0 分) 人类应具备的三大思维是指:( )。

A. 实验思维、理论思维和计算思维

B. 抽象思维、逻辑思维和形象思维

C. 计算思维、理论思维和辩证思维

D. 逆向思维、演绎思维和发散思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8286-b19d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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1. 计算思维是 ( )的思维。

A. 计算机

B. 数字

C. 人

D. 软件

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26. (单选题, 1.0 分) 以下哪个不是信息评价方法( )。

A. 从信息的来源鉴别信息的真伪

B. 从信息的时效性进行判断

C. 从信息的价值取向进行判断

D. 根据信息长度判断真伪

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36. (单选题, 1.0 分) 以下哪种方式可以避免个人信息泄露?

A. 随便下载使用不熟悉的APP

B. 借用他人账号使用互联网服务

C. 经常在社交网络中公开个人信息

D. 注意保护账号的安全性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8287-13d7-c0f0-9b9ce9a83100.html
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51. (多选题, 2.0 分) 计算机木马包括如下( )几种类型。

A. 远程访问型,可以实现远程控制

B. 键盘记录型

C. 发送密码型

D. 破坏型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-b798-c0f0-9b9ce9a83100.html
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30. 2018年9月, 发改委、教育部、科技部、工业和信息化部等19部门联合印发了《关于发展数字经济稳定并扩大就业的指导意见》,对于数字化人才教育给出了明确指导意见:到 ,使得我国国民的数字素养不低于发达国家国民数字素养的平均水平。

A. 2023年

B. 2025年

C. 2024年

D. 2028年

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8283-b55d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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57. (填空题, 2.0 分) 数字化能力水平认证(Digitalization Capability Level Certification,简称DCLC),是由(主办。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-c0a8-c0f0-9b9ce9a83100.html
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