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单选题
173.(单选题,1 分)( )以后婴幼儿开始具备上下、前后的方位意识。
单选题
172.(单选题,1 分)婴幼儿( )左右能对数量不多且差异较大的多与少或大与小作出笼统的认知,可优先选择出多的或大的那一方。
单选题
171.(单选题,1 分)( )具体指物体大小、距离、形状和方位等在大脑中的反应,包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方位知觉等。
单选题
170.(单选题,1 分)( )岁是婴幼儿图书阅读的敏时期。
单选题
169.(单选题,1 分)不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力发展的方法是( )。
单选题
168.(单选题,1 分)童谣唱游的方式不包括( )
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167.(单选题,1 分)0~3个月的婴儿对( )两种颜色最敏感。
单选题
166.(单选题,1 分)婴幼儿图书是指以( )为主体,用图片来讲故事的婴幼儿读物。
单选题
165.(单选题,1 分)( )是当婴幼儿的语言功能尚未发育完善、无法用语言表达时,表达自我、让别人理解自己的方式之一。
单选题
164.(单选题,1 分)岁以内的婴儿,处于吃书撕纸的阶段,选择( ),内容以认知为主。
