70.(单选题，1 分)( )个月为出生后的第一个生长发育高峰。

184.(单选题，1 分)婴幼儿认知能力发展可以帮助婴幼儿进一步理解语言,培养感知、认识,发展( )、思维。

183.(单选题，1 分)1岁以内婴儿的( )以悦耳的音乐、简短的配乐儿歌、歌曲为主,让婴儿获得练习听音和发音的机会。

182.(单选题，1 分)有声读物可调动婴幼儿眼、耳、手、口、脑五大器官的( )效应,达到开发智力、培养良好阅读习惯的目的。

181.(单选题，1 分)8个月至1岁、( )、5~6岁,是婴幼儿思维活动水平发展的三个关键年龄。

180.(单选题，1 分)图书对婴幼儿的阅读兴趣、阅读( )和阅读行为有很大的影响作用。

179.(单选题，1 分)主干家庭对家庭教养方面不是不利因素的是哪一项?( )

178.(单选题，1 分)婴幼儿图书的特点包括( )。

177.(单选题，1 分)最近发展区的概念是由苏联著名心理学家( )依据一系列试验的结果提出来的。

176.(单选题，1 分)( )个月,婴幼儿在音乐旋律发生变化时会晃动脑袋;能辨别旋律中的细微的节奏变化;开始发出的呀呀声,虽然不连贯,但已具备了音乐的最基本素质。

175.(单选题，1 分)( )也叫音乐游戏。婴幼儿在聆听音乐与歌曲、唱出童谣、在音乐陪伴下做各种有韵律性的肢体活动中,接触、感受、理解,甚至以音乐形式来自我表达。