776.8岁农村男孩小刚患有先天性心脏病,因病情严重需手术治疗。父母因小刚病情的不确定性、医疗费的筹措、家中老人的照料、责任田的耕种等问题而忧心忡忡;小刚既对医院环境感到陌生,也对手术感到害怕。社会工作者采用个案管理方法对小刚及其家庭开展服务。下列做法中,运用个案管理中获取外在资源的技巧有( )。

218.( )是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估,如意识与无意识之间的关系。

217.小童今年12岁,是家里的独子,从小被爷爷奶奶溺爱,所以性格非常叛逆,在家里和父母作对,在学校和老师作对,是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象,社会工作者应关注小童本身,为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的( )。

216.张俊在实验小学读书,成绩一直不好,老师向家长反映,近期张俊经常逃学,即使在学校也不认真听讲。社会工作者采用心理社会治疗模式促进张俊的成长,可以采用的间接治疗方法是( )。

215.小梅高考结束之后就变得不开口和人说话,整天待在房间里不愿意出门,妈妈带她求助社会工作者,帮助小梅处理与人交流的问题。以任务中心模式处理,小梅的问题成为可以处理的问题需要具备的条件是( )。

214.认知行为治疗模式下,面谈的次数根据服务对象问题的复杂程度而定,一般为( )。

213.在学校社会工作者小陈为案主服务的过程中,他搜集了案主的兴趣、自我防卫机制等资料,这些资料的收集是属于( )

212.小齐下岗后认为国家、政府和社会对不起自己,偷盗、吸毒,社会工作者非常不认同小齐的各种行为,但仍然为其认真服务。小齐的行为体现了社会工作者专业价值观的( )原则。

211.张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问社会工作者面对张某应该首先采取( )工作。

210.老李经营了一家小型食品加工厂,但因为市场变化,工厂倒闭,为此老李心里烦躁,常常失眠,并与家人时常发生冲突。家人带老李向社会工作者小曹求助。为了顺利接案,小曹需要首先要( )。

209.服务面谈外的任务既可以主要针对服务对象,也可以针对服务对象的( ),甚至同时涉及两者。