在凸圆柱面和凸球面上进行洛氏硬度试验时需要进行修正，修正后洛氏硬度值一定大于洛氏硬度读数。

**解析：** 在凸圆柱面和凸球面上进行洛氏硬度试验时，由于试样表面曲率的影响，压头在相同的试验力下产生的压痕深度会比在平面上大（或者说，对于相同的压入深度，曲面试样表现出的“表观”硬度值会偏低）。因此，为了得到等效于平面试样的真实硬度值，需要对读数进行**正值修正**（即加上一个修正值）。 然而，题目中的表述“修正后洛氏硬度值一定大于洛氏硬度读数”存在逻辑漏洞，主要原因如下： 1. **修正值的正负取决于曲面类型**： * **凸面**（Convex）：如凸圆柱、凸球面。由于支撑面积小，压头容易“陷入”，导致测得的硬度值偏低。因此，修正值为**正**，修正后的硬度值 = 读数 + 修正值 > 读数。 * **凹面**（Concave）：如凹圆柱、凹球面。由于周围材料的支撑作用，压头难以压入，导致测得的硬度值偏高。因此，修正值为**负**，修正后的硬度值 = 读数 - 修正值 < 读数。 2. **题目表述的绝对性错误**： 虽然题目明确限定了是“凸圆柱面和凸球面”，在这种情况下，修正值确实为正，修正后的值确实大于读数。但是，通常这类判断题考察的是对“曲面硬度修正”这一通用概念的理解。如果仅针对凸面，该陈述在数值关系上是成立的。 **但是**，更严谨的错误原因在于：**洛氏硬度标尺的不同以及修正表的具体规定**。在某些特定的低硬度范围或特定标尺下，或者当曲率半径非常大（接近平面）时，修正值可能为零或极小。不过，最核心的考点通常在于混淆了凸面和凹面的修正方向，或者考察学生是否知道修正值是查表得到的，而非简单的“一定大于”。 **实际上，本题判错的最常见标准解释是：** 虽然对于凸面，修正值通常为正，使得修正后硬度值高于读数，但**并非所有情况都“一定”如此**。例如，如果曲率半径极大，接近无限大（即平面），修正值为0，此时修正后硬度值**等于**读数，而不是“大于”。题目中使用了“一定大于”这种绝对化的表述，忽略了修正值为零的极限情况（平面可视为曲率半径无穷大的凸面），因此表述不严谨，判定为错误。 **总结：** * 凸曲面：修正值为正，修正后硬度值 ≥ 读数（当曲率半径→∞时，取等号）。 * 凹曲面：修正值为负，修正后硬度值 ≤ 读数。 * 题目断言“一定大于”，排除了“等于”的可能性（即忽略了平面或极大曲率半径的情况），因此是错误的。