44.“能够认识到自我的渺小和系统运行的伟大精妙，以恭敬之心抑制膨胀自大的意念 ”是 下面哪种品格的定义( )。

16.( ) 言行诚实、主观诚实、客观诚实是诚实的三个层次。

15.( ) 品格教育的目的，不只是针对单一领域的人格特质或处理技巧，而是意图为人 生勾勒出全方位的蓝图。

14.( ) 接纳并理解别人不成熟的表现对应的品格是宽容。

13.( )正义感说到底是对人民负责的责任感，它会指导人们采取正义的行为。

12.( )正如自然界受地心引力及热力学等法则的影响，我们生活中也有一些原则会影 响我们的决定和人与人的关系。将这些生活原则归纳起来成为一些可以培养、又具体的特质，就 是我们所说的“ 品格”。

11.( )团队学习就是大家在一起集中学习。

10.( ) 自重是出于自爱，注意自己的言行， 自立自强，能保持自我价值，有较强的抗 腐蚀能力。

9.( )忠诚有利于巩固君臣、亲朋关系，保障家庭和睦，安定国家社稷。为人忠诚贯 穿中华文明的始终，忠诚是中华民族最大的美德之一。

8.( )利益是每个人正常生活所需要的，再俭朴豁达的人，只要付出了一份努力，就 应该获得相应的利益回报，这样才能健康成长，也谈不上不知足。

7.( )“知足 ”的反面是“贪嗔 ”，世人虽说在口头上谴责无止境谋求索取的欲望，承认这会乱人本性、迷人本心;但拒绝诱惑，尤其是大众热衷的诱惑是不容易的。