1.教师在教育教学活动中发表或转发错误的政治观点,但未造成严重后果,是否属于违反职业道德的行为?

185. 弘扬教育家精神意味着教师要牺牲个人利益,全身心投入教育事业。

184.教育家将教育事业视为自己的使命,愿意为之付出全部精力,不计较个人得失。

183. 在教育家精神的指导下,教师应不断追求专业成长,提升自己的教育教学水平。

182. 教育家精神中的“乐教爱生”体现了建立新型师生关系的要求。

181. 教育公平是教育家精神的重要体现,要求教育资源平均分配到每个学生。

180. “勤学笃行、求是创新”体现了教育家精神中的勤奋与无私相结合。

179. 教育家深知教育事业的复杂性,注重与同行、同事的协作,共同推动教育事业的发展。

178.社会尊师重教氛围的形成完全取决于教师自身素质的高低。

177.教育家精神只能在实践中磨炼而成。

176.弘扬教育家精神能迅速推动社会转型升级。