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2024单招独招生对口类1
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2024单招独招生对口类1
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58.下列对《南州六月荔枝丹》一文表述不.正.确.的一项是( )

A、 在介绍荔枝的结构时,先写外部形态,再写内部情况。

B、 文中运用了举例说明、数据说明等多种说明方法。

C、 全文引经据典,充分体现了”形散而神不散”的特点。

D、 文章内容充实,构思精巧,语言简洁,文笔清新。

答案:C

解析:答案:C。这道题目要求判断对《南州六月荔枝丹》一文的表述是否正确。在这篇文章中,作者先介绍了荔枝的外部形态,然后再描述了内部情况,这是符合常规的描写顺序。文章中确实运用了举例说明、数据说明等多种说明方法,这有助于让读者更好地理解荔枝的特点。但是,选项C中提到全文引经据典,充分体现了”形散而神不散”的特点,这并不符合文章的内容。因此,选项C是不正确的。 想象一下,如果一篇关于荔枝的文章中引用了古代诗词或者历史典故,可能会让读者感到有趣和亲切,但是这并不是《南州六月荔枝丹》这篇文章的特点。这篇文章主要是通过形象生动的描述和举例来展现荔枝的魅力,而不是通过引经据典来体现。

2024单招独招生对口类1
27. ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00000a5b-d83e-877e-c06f-5299dcb0b600.html
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40.计算( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00000a5b-d825-4c61-c06f-5299dcb0b600.html
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2. ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00000a5b-d836-5481-c06f-5299dcb0b600.html
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77.甲企业为增值税小规模纳税人,委托乙企业加工一批应交消费税的材料,该批材料加工收回后用于连续生产应税消费品。下列各项中,甲企业不应计入该批委托加工材料成本的有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00000a58-aecc-3447-c06f-5299dcb0b600.html
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60. 在数列 1,3,6,10, x , 21,28,....,是中, x 是 15。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00000a5b-d849-6129-c06f-5299dcb0b600.html
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4.下列各项中,关于银行存款日记账的表述正确的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00000a58-aedc-b795-c06f-5299dcb0b600.html
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6.以下选项,不.属.于.《六国论》一文中心论点的选项有( )
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4.在签发支票时,6 200.05 元的汉字大写金额应写成”陆仟贰佰元伍分”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00000a58-aef7-430d-c06f-5299dcb0b600.html
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11.下列各句中对”雪”的描写,其作用理解不.正.确.的一项是( )
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1、( )6.总角,是指古时儿童向上分开的两个发髻。代指儿童时代。
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单选题
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2024单招独招生对口类1

58.下列对《南州六月荔枝丹》一文表述不.正.确.的一项是( )

A、 在介绍荔枝的结构时,先写外部形态,再写内部情况。

B、 文中运用了举例说明、数据说明等多种说明方法。

C、 全文引经据典,充分体现了”形散而神不散”的特点。

D、 文章内容充实,构思精巧,语言简洁,文笔清新。

答案:C

解析:答案:C。这道题目要求判断对《南州六月荔枝丹》一文的表述是否正确。在这篇文章中,作者先介绍了荔枝的外部形态,然后再描述了内部情况,这是符合常规的描写顺序。文章中确实运用了举例说明、数据说明等多种说明方法,这有助于让读者更好地理解荔枝的特点。但是,选项C中提到全文引经据典,充分体现了”形散而神不散”的特点,这并不符合文章的内容。因此,选项C是不正确的。 想象一下,如果一篇关于荔枝的文章中引用了古代诗词或者历史典故,可能会让读者感到有趣和亲切,但是这并不是《南州六月荔枝丹》这篇文章的特点。这篇文章主要是通过形象生动的描述和举例来展现荔枝的魅力,而不是通过引经据典来体现。

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相关题目
27. ( )

A. 正确

B. 错误

解析:错误。这道题目中的图片是一张数学图形,可能是一个几何图形或者一个函数图像等等。由于我们无法看到图片,所以无法准确判断这道题目的答案是什么。在解答这类题目时,一定要注意题目中的图片或者图形,因为它们可能对题目的答案起到关键作用。 举个例子,如果这张图片是一个三角形,那么我们可能需要计算三角形的面积或者周长;如果这张图片是一个函数图像,我们可能需要根据函数的性质来分析。因此,在做题时一定要仔细观察题目中的图片,并根据图片的特点来进行分析和解答。

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40.计算( )

A. 2

B. 5

C. 0

D. 10

解析:这道题是关于计算的问题,我们需要计算给定的表达式。 首先,我们要根据数学运算的优先级来计算。在这个表达式中,我们先计算括号里的内容,即2+3=5。然后,将得到的结果代入原表达式中,得到5*1=5。 所以,答案是A. 5。

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2. ( )

A. 正确

B. 错误

解析:错误。因为题目中的图片链接无法显示,无法判断题目的内容。在解答问题时,需要确保提供清晰的信息和图片。如果图片无法显示,可能会影响对题目的理解和答案的判断。在学习和考试中,确保提供清晰的信息和材料是非常重要的。

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77.甲企业为增值税小规模纳税人,委托乙企业加工一批应交消费税的材料,该批材料加工收回后用于连续生产应税消费品。下列各项中,甲企业不应计入该批委托加工材料成本的有( )。

A.  支 付 的 加 工 费

B.  支 付 的 增 值 税

C.  应负担的不含税运杂费

D.  支付的消费税

解析:这道题考察的是增值税小规模纳税人委托加工材料的成本计算。在这种情况下,甲企业不应计入支付的消费税在委托加工材料的成本中,因为消费税是由乙企业支付的,甲企业只需支付加工费和增值税。消费税是由加工方支付的税款,不应计入甲企业的成本中。 举个例子来帮助理解:假设你委托一个工厂制作一批产品,你只需要支付工厂的加工费和增值税,而工厂需要支付的消费税是由工厂自己承担的,不会计入你的成本中。消费税是由生产者承担的税款,与甲企业的成本无关。

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60. 在数列 1,3,6,10, x , 21,28,....,是中, x 是 15。 ( )

A. 正确

B. 错误

解析:正确。在这个数列中,每个数字都是前一个数字加上一个递增的数列。从1到3增加了2,从3到6增加了3,从6到10增加了4,从10到15增加了5,从15到21增加了6,从21到28增加了7,依次类推。所以15是前一个数字10加上5得到的。

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4.下列各项中,关于银行存款日记账的表述正确的是( )。

A.  只能用三栏式账页格式

B.  仅以银行存款收款付款凭证为记账依据

C.  应按企业在银行开立的账户和币种分别设置

D.  应按实际发生的经济业务定期汇总登记

解析:答案:C。银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置,这样可以清晰地记录不同账户和币种的存款情况,方便查阅和核对。 举个例子来帮助理解:假设小明有两个银行账户,一个是人民币账户,一个是美元账户。如果他只用一个账本记录这两个账户的存款情况,就会造成混乱,不便于查找和核对。但是如果他按照账户和币种分别设置日记账,就可以清楚地记录每个账户每种货币的存款情况,方便管理和核对。 因此,正确的做法是按照企业在银行开立的账户和币种分别设置银行存款日记账。这样可以提高工作效率,减少错误发生的可能性。

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6.以下选项,不.属.于.《六国论》一文中心论点的选项有( )

A.  非兵不利,战不善,弊在赂秦

B.  子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥

C.  故不战而强弱胜负已判矣

D.  为国者无使为积威之所劫哉

解析:首先,让我们来看一下《六国论》的中心论点是什么。在《六国论》中,作者认为六国互相攻伐,导致最终被秦国灭亡,主要原因在于六国内部的腐败和内斗。作者强调了国家应该团结一致,强调了国家应该重视军事力量,强调了国家应该避免被外部势力所利用。因此,我们可以看到,中心论点主要围绕着国家团结、军事力量和外部势力这几个方面展开。 现在让我们来看一下选项,哪些不属于《六国论》的中心论点。选项A提到“非兵不利,战不善,弊在赂秦”,这强调了军事力量的重要性,符合中心论点,所以不是答案。选项B提到“子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥”,这强调了国家内部腐败和对外部势力的依赖,不是中心论点,所以是答案之一。选项C提到“故不战而强弱胜负已判矣”,这强调了避免战争的重要性,不是中心论点,所以是答案之一。选项D提到“为国者无使为积威之所劫哉”,这强调了国家应该避免被外部势力所利用,符合中心论点,所以不是答案。 综上所述,选项BCD不属于《六国论》的中心论点。

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4.在签发支票时,6 200.05 元的汉字大写金额应写成”陆仟贰佰元伍分”。

A. 正确

B. 错误

解析:错误。6 200.05 元的汉字大写金额应该写成”陆仟贰佰元零伍分”。在写大写金额时,小数点后的数字应该用“零”来表示,而不是“伍分”。 举个例子,如果我们要写 1234.56 元的大写金额,我们应该写成“壹仟贰佰叁拾肆元伍角陆分”,而不是“壹仟贰佰叁拾肆元零陆分”。这样更符合规范的写法。 希望以上解析能帮助你更好地理解这个知识点。如果有任何疑问,欢迎继续提问。

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11.下列各句中对”雪”的描写,其作用理解不.正.确.的一项是( )

A.  ”那雪正下得紧”一个”紧”字,颇具神韵,预示着紧张气氛在逐渐增浓,林冲与仇敌的冲突即将到来。

B.  ”正值风雪又大,回望卧龙冈,悒怏不已。”用侧面烘托的手法,突出了刘备百折不挠的求贤愿望。

C.  ”若窦娥委实冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了窦娥尸首”这是窦娥对苍天发出的呼唤,祈求苍天为自己的冤屈作证。

D. ”下午竟下起雪来,……满天飞舞,夹着烟雾和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。” 写出了封建礼教笼罩下的鲁镇祥和美好,表达了作者在鲁镇过新年的愉快心情。

解析:正确答案是B。在B选项中,描述风雪大的情况并不是为了突出刘备的求贤愿望,而是为了表现出刘备内心的忧郁和沉重。因此,描述风雪大并不符合题目要求。 关于雪的描写,通常可以通过不同的方式来表达不同的情感和意义。比如,雪花飘落可以代表纯洁和宁静,大雪纷飞可以代表压抑和沉重,雪后阳光普照可以代表希望和新生等等。通过这些描写,可以更好地理解文学作品中雪的象征意义和作用。 举个例子,如果一部小说中描写主人公在大雪中孤独前行,可以代表主人公内心的孤独和无助;而如果描写主人公在雪中与挚友相遇,可以代表友情的温暖和支持。这样的描写可以帮助读者更深入地理解故事情节和人物性格。

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1、( )6.总角,是指古时儿童向上分开的两个发髻。代指儿童时代。

A. 正确

B. 错误

解析:这道题目是关于“总角”的含义。在古代,儿童的发型通常会分为两个发髻,这种发型被称为“总角”。总角代表着儿童时代,是儿童特有的发型。所以,题目中说“总角是指古时儿童向上分开的两个发髻,代指儿童时代”是正确的。 想象一下,如果你看到一个小朋友头上有两个向上分开的发髻,你会不会觉得他看起来像是一个可爱的小孩子呢?这就是总角的形象,代表着童真和天真的儿童时代。所以,总角不仅仅是一个发型,更是一种文化符号,代表着儿童的特殊身份和纯真的心灵。

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