109、【单选题】题目:小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是( )。选项:

258、【多选题】题目:新冠肺炎疫情给社会生活带来巨大冲击,个人、家庭和社区呈现出新的多样性需求,特别是脆弱群体需要更多的资源支持。社会工作者小卫联系了公益基金会与街道办事处共同为社区低收入家庭和独居老人提供了防疫和日常生活用品,小卫所做的社会工作介入包括了( )。选项:

257、【多选题】题目:小沈是一位刚刚加入服务机构的社会工作者,他针对有网瘾问题的小学生草拟了一份主题为“做祖国建设的合格接班人”的服务计划。内容包括:历史名人是怎样成才的;学生的主要人生任务是什么;祖国需要怎样的建设者;生活中你最敬佩谁等。活动的形式包括讲座、参观、游戏、同学互动、亲子互动等。机构的督导在肯定小沈计划优点的同时,指导小沈按照服务计划制订的原则对服务计划进行修改完善,督导有针对性地提出的修改原则包括( )。选项:

256、【多选题】题目:服务对象李奶奶面临很多问题:老伴刚去世的伤痛、严重的膝关节疾病需要手术、经济困难、与儿媳冲突等。像这样服务对象面临多重问题时需要社会工作者依据( )来决定解决问题的优先次序。选项:

255、【多选题】题目:社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红。经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有( )。选项:

254、【多选题】题目:过程评估是对整个介入过程的监测评估,包括评估()。选项:

253、【多选题】题目:收集评估资料的途径有( )。选项:

252、【多选题】题目:为使接案会谈顺利进行,工作者需要掌握娴熟的会谈技巧,会谈主要包括( )选项:

251、【多选题】题目:李奶奶的三个子女相互推诿赡养责任,在社会工作者小李的调解下,李奶奶的赡养问题得到妥善解决。社会工作者准备结案时,李奶奶表现出对未来生活的焦虑,害怕小李不再来看她,会谈时心不在焉,认为自己的问题还未得到解决。李奶奶的表现反映了结案阶段服务对象常会出现的反应,其中包括( )。选项:

250、【多选题】题目:社会工作者在开展社会工作中跟进服务的实施方法有( )。选项:

249、【多选题】题目:15岁的小林在一次朋友的聚会中,不幸染上了毒品。其父在他4岁时因车祸去世,母亲没有正式的工作,只能依靠帮人打杂勉强填饱母子俩的肚子。社会工作者小孙得知情况后,帮助他们申请了最低生活保障,并将小林安置进少年戒毒所。对于小林的情况,社会工作者小孙采用了( )等介入策略。选项: