56、[单选题]艾里克森划分人格发展阶段的标准是( )

好的，很高兴能帮助你更好地理解和掌握这个知识点。 艾里克森（Erik Erikson）是20世纪著名的心理学家，他提出了心理社会发展理论，将人的发展分为八个阶段，并且每个阶段都有一个特定的心理社会危机需要解决。这些危机的解决与否会直接影响个体的人格发展。 选项分析： A. 力比多发挥作用：这是弗洛伊德（Sigmund Freud）提出的概念，指的是性驱力或生命力，弗洛伊德认为人的行为主要受潜意识中的性驱力驱动。 B. 心理社会危机：这是艾里克森理论的核心，他认为人的一生可以划分为八个阶段，每个阶段都存在一个特定的心理社会危机，如信任与不信任、自主与羞愧怀疑等。 C. 心理防御机制：这是弗洛伊德学派的概念，指个体在面对压力时采取的一些无意识的心理策略，以保护自我免受焦虑的影响。 D. 自我的调节作用：虽然自我的调节作用在人格发展中确实很重要，但艾里克森的理论更侧重于社会文化因素对人格发展的塑造。 因此，正确答案是B，即艾里克森划分人格发展阶段的标准是“心理社会危机”。 为了让你更好地理解这个知识点，我们可以用一个简单的例子来说明： 假设你正在学习游泳，这可以看作是一个心理社会危机的例子。在这个过程中，你可能会经历几个阶段： 1. **信任与不信任**：刚开始学习时，你可能对教练和水有恐惧感，但随着教练的鼓励和支持，你会逐渐建立起信任感。 2. **自主与羞愧怀疑**：当你开始尝试自己独立游泳时，可能会遇到困难，产生怀疑和羞愧感，但通过不断练习，你会变得更加自信。 3. **主动与内疚**：当你掌握了基本技能后，可能会想要尝试一些更复杂的动作，这时需要克服内心的恐惧和内疚感。 4. **勤奋与自卑**：随着技术的提高，你可能会设定更高的目标，这时需要克服因达不到目标而产生的自卑感。 5. **身份认同与角色混乱**：当你成为了一名熟练的游泳者，可能会面临如何定义自己的身份的问题，比如你是游泳爱好者还是专业的游泳运动员。 6. **亲密与孤独**：在学习游泳的过程中，你可能会结识志同道合的朋友，建立深厚的友谊，但也有可能因为某些原因感到孤独。 7. **繁殖与停滞**：如果你成为一名游泳教练，你可能会思考如何将自己的技能传授给下一代，或者是否满足于现状。 8. **完善与绝望**：最后，当你回顾整个学习过程时，可能会感到满足和成就感，但也可能因为未能达到某些目标而感到遗憾。 通过这个例子，我们可以看到艾里克森的理论是如何应用于实际生活中的，每个阶段都有其特定的心理社会危机需要解决。希望这个解释对你有所帮助！