1_教育选择
该题库围绕教育心理学核心知识展开，涵盖学科发展史、学习理论、认知发展、学习动机、知识学习、学习迁移、技能形成、问题解决、学习策略、品德发展、个体差异、生理基础等多个板块，用于系统考核学习者对教育心理学基础概念、核心理论、经典实验与应用方法的掌握程度。
章节数量
1
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21
题目总数
620
题库作者
未知
更新时间
2026-01-01 12:19:33
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1_教育选择
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单选题
1、被称为教育心理学之父
A
冯特
B
华生
C
詹姆斯
D
桑代克
单选题
2.1868年,出版了《人是教育的对象》,被誉为俄罗斯教育心理学奠基人的是 。
A
维果斯基
B
列昂节夫
C
乌申斯基
D
卡普捷列夫
单选题
3.教育心理学作为一门独立学科诞生的标志是心理学家桑代克在 年出版了《教育心理学》。
A
1879
B
1896
C
1903
D
1913-1914
单选题
4.桑代克的《教育心理学大纲》分为三个部分:第一部分讲人的本性,第二部分讲学习心理,第三部分讲
A
教学心理学内容体系:学生心理、教师心理、学习心理和教学心理。
B
教学设计
C
个体差异及原因
D
教师心理
单选题
5.以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了相当深影响。
A
杜威
B
桑代克
C
赫尔马特
D
华生
单选题
6.前苏联教育家( )主张把教育心理学作为独立的分支学科来研究,提出了“文化发展论”和“内化论”。
A
维果斯基
B
列昂节夫
C
鲁利亚
D
乌申斯基
单选题
7.心理学家 提出“以学生为中心的主张”。
A
马斯罗
B
班杜拉
C
罗洛梅
D
罗杰斯
多选题
8.以下哪些是杜威的教育思想 。
A
做中学
B
教育即成长
C
经验中心
D
儿童中心
单选题
9. 研究的研究工具研究者本人
A
定量研究
B
调查研究
C
质性研究
D
实验研究
单选题
10.关注的是行为是否发生、频率和持续时间的观察方法是 。
A
时间取样
B
事件取样
C
日记描述
D
轶事记录
